中原工学院用阅读文化筑起校园文化高地
2019-10-21 10:52 来源:未知
中原工学院用阅读文化筑起校园文化高地
阳江日报

  多年来,中原工学院以“世界读书月”为契机,坚持开展全校读书节活动,打造校园文化新高地。在今年第二十个“世界读书日”之际,中原工学院第六届读书节表彰暨第七届读书节启动仪式隆重举行,名师导读、“对我影响至深的书”教师荐书比赛、学生荐书、主题征文、“阅读的味道”——2015中工诗会暨优秀诗文朗诵比赛、图书漂流、图书展览、“书之韵”秀书大赛、“梦回红楼”汉字大赛、“一本书的艺术之旅”主题活动、“微小说”征集大赛、我读“书皮”,一系列活动丰富多彩,引人遐想。

  每年的学校读书节已成为全校读书人的节日,成为大学生喜闻乐见的形式。2009年4月,自学校下发《关于举办中原工学院大学生读书节活动的通知》开始,相继举办了六届读书节活动,读书活动得到了学校领导的高度重视,、校长亲任读书节组委会主任,相关校领导积极参与,大力支持,每年活动由校党委宣传部牵头,校工会、研究生工作部、图书馆、学生工作部、校团委共同组织,表彰获奖人员,公布新一届读书节活动方案,学校拨发专项经费予以支持,已经形成鲜明特色,成为校园文化的一抹亮色。

  读书节开展的阅读推广活动中有许多大学生喜闻乐见的内容,这些项目可以使学生广泛受益,满足他们的心理期望。“书香致远”征文、“悦读青春”、“书与阳光”、“品读高尚”、“经典永恒”、“中工诗会”、“爱心书屋”、“图书漂流”等形成品牌,葛剑雄、王余光、徐雁、金正昆、洪修平、石毓智、崔慕岳、李红岩、崔波、臧国全、王国强、刘二灿、周九常等教授的名师读书报告会使学生与名师、大家近距离接触,“博学堂”视频讲座使学生开阔视野。

  在网络盛行的时代,过浓的速读实用主义,让大学生的阅读流于肤浅和功利,长此以往,必然导致人文知识积累匮乏,直接导致发散力、想象力、创造力和耐挫力的缺失。读书在开启智慧、弘扬经典、提升涵养等方面有着天然的效用。

  大学是一个研究学问、探索真理的地方,古人说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”中原工学院以“弘扬大学之道,提升工科院校大学生人文道德素质”为目标,倾力建设校园阅读文化,从摸索尝试到理性成熟,从工作要求到文化自觉,从部门推进到学校规划,经历了“阅读辅导”、“阅读推广”、“阅读文化建设”三个发展阶段,深层次把握大学生阅读活动的特质和规律,致力于构建具有工科院校特色的大学生阅读文化系统,让浓郁的书香充盈着校园的每一个角落。

  首先,将阅读文化建设与中国传统文化、大学文化、学习文化、创新文化、信息文化等密切联系,形成水融的状态。特别是把弘扬中华文明作为读书文化建设的核心,用绵延数千年,有其独特的价值体系的中华优秀传统文化潜移默化影响学生的思想方式和行为方式。通过引导阅读,培养大学生成熟、健康的思想和人文素质。

  其次,用阅读文化形成爱读书、勤读书、会读书的良好氛围。引导学生为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。在“恰同学少年,风华正茂”的时候,用浩瀚的书籍引路,勤于学习、敏于求知。

  第三,不断丰富吸引人的阅读活动层次,不断扩大具有阅读能力和阅读热情的大学生群体,不断充实大量优秀书刊,不断创造安谧的空间、舒适的设施、畅通的渠道,建立有机的阅读文化系统。使学生在读书中明辨是非,学会思考、善于分析,做到“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,做到“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,知行合一,扎扎实实干事,踏踏实实做人。

  中原工学院即将迎来60华诞,在近60年的办学历史中,读书已经成为校园文化的重要符号,成为学校育人的重要手段。经过努力,中原工学院阅读文化建设在校内外产生了广泛的影响。2005年3月,在河南省高校“阅读文化经典,建设书香校园”活动中被评为先进单位。2007年8月,被中国图书馆学会评为“全民阅读先进单位”。2010年6月,获得河南省图书馆学会“全民阅读先进单位”。2010年10月,获得河南省高校图工委“阅读文化经典、建设书香校园活动先进单位”一等奖。2011年4月,被中国阅读学研究会授予了“书香校园”的称号。2013年10月,再次被中国图书馆学会评为“全民阅读先进单位”。2014年5月学校被授予“全国全民阅读示范基地”。学校正在用阅读文化筑起校园文化的高地。