高考折桂 青春绽放
2019-01-10 11:57 来源:未知
高考折桂 青春绽放
阳江日报

  自然岭中续芬芳,城南明珠捷报传。脚踏实地、锐意进取的“三七人”以点燃生命,以实干推动质量,以实绩谱写辉煌,在2014年高考中再创佳绩。一组组客观的数据阐明了:“三七团队”用责任构筑、用策略优化、用合力谱写校史新篇章。健全人格,求真向善,三十七中这片沃土,让每一位同学都找到了自信和人生坐标,为每一位同学的成长搭建了适合的平台,学习在这里变得轻松,青春在这里尽情绽放。今天,就让我们走进这所闪烁生命光芒的全日制寄宿中学——长沙市第三十七中学。

  自然岭中续芬芳,城南明珠捷报传。脚踏实地、锐意进取的“三七人”以点燃生命,以实干推动质量,以实绩谱写辉煌,在2014年高考中再创佳绩。一组组客观的数据阐明了:“三七团队”用责任构筑、用策略优化、用合力谱写校史新篇章。健全人格,求真向善,三十七中这片沃土,让每一位同学都找到了自信和人生坐标,为每一位同学的成长搭建了适合的平台,学习在这里变得轻松,青春在这里尽情绽放。今天,就让我们走进这所闪烁生命光芒的全日制寄宿中学——长沙市第三十七中学。

  这是一座优雅静谧的校园。长沙市第三十七中学地处雅塘村,学校就势着力打造“雅”文化。校门两旁,绿树参天,曲径通幽,绿阴下面是文化长廊。其前言“兴于诗立于礼成于乐”,让你感悟传统思想的深邃。百米文化长廊带你遨游浩瀚的诗歌海洋,让你浸润古典文化的芬芳。与长廊相呼应的是古香古色的留芳亭,亭中镌刻几任校长的撰联,意蕴悠长,发人幽思,启人心智。亭边小桥流水,如诗如画,美不胜收。漫步校园,尽可以感受古代书院的幽静与书香。正如周环香校长所说:“要让校园充满古典诗意,要让学生置身雅致的环境中,让环境育人,如春雨般润化学生做一个文明优雅的人”。

  这里也是一座现代化的校园。宽敞明亮的教学楼,雄伟典雅的办公楼,设施齐全的实验室,那是“三七人”的学园;整洁舒适的多功能会议室,洁净井然的学生公寓,干净卫生的学生餐厅,那是“三七人”的“家园”;高标准的运动场,博古通今的图书馆和阅览室,那是“三七人”的“乐园”。最让师生倾心的,学校耗资巨大的数字校园建设:录播教室既是教坛新秀成长的平台,骨干教师展示技艺的舞台,一线教师互切互磋的阵地,更是引进学术优质资源的窗口。

  “电子白板”不仅让课堂变得更高效,也让学生们可以更加便捷的进行课堂交流展示,让课堂变得更有活力。“电子三通”不仅让师生心与心的距离拉近,师生关系更和谐,也让家校联系更方便,教育变得更加无障碍。“两平台”不仅让学校信息发布更及时,学校管理变得更规范,也让学校优质资源更丰富,学校发展变得更有内涵。在美丽校园的建设中,长沙市第三十七中学已被评为国家级绿色学校,全国科学教育实验基地,全国青少年校园足球活动布点学校,湖南现代技术实验学校,湖南省安全文明校园,长沙市示范性学校,长沙市两型示范学校等称号。“三七人”正竭尽全力地将校园打造成为融古典与现代于一体的师生生命的诗意栖息地。

  走进高三办公室,晚自习虚心向老师请教的学生结成群。“三七人”习惯用这种生活方式来静静讲述每天的教育故事。他们一直相信“心在哪里,快乐就在哪里”。校长周环香号召大家“要把力使在教学上,要把情用在学生上,要把心用在课堂上”。“三年打基础,五年挑大梁,十年成名师”的教师激励机制,让三十七中的老师们能感受到成功的快乐;“走出去,请进来” 灵活多样的教师培训形式,让三十七中的教研活动内容更丰富;“只要有需求,一定去解决”,面对老师们在教学上的渴求,学校全力支持并解决。

  全国各地的教育教学专家、中高考专家、心辅专家,都成为了学校发展中不可缺少的力量,湖南师范大学兴发教学理论专家刘铁芳教授,山东生命课堂教学能手孙明霞更是这里的常客,给老师们定期充电,改变老师们陈旧的教学观念,让老师们感觉到成长的快乐。在参与的各级各类教学竞赛中,曾有两人获得国家级一等奖,5人获得省级一等奖,市区级荣誉则更多。学校每学期都有国家级省级以上的论文发表或获奖,三分之二的教师能在市区级论文竞赛中获奖。

  教师的成长成功推动了课堂翻天覆地的改变,教学手段变得丰富多彩,教学过程由单调变得灵活。兴发教学、情景教学,激发学生的主动性和能动性,使他们成为真正的学习的主人,青春由此点亮。

  长沙市第三十七中学从2012年开始把生命化教育作为学校内涵发展的特色与方向,以生命课堂为切入口,突出以人为本教育。学校申报的课题——《中学生命课堂实践体系构建研究》,获批省级一般资助性课题。一年多的努力使得有“三七”特色的生命课堂教学模式初步形成。学校成立兴发教学研究中心,研发了主体、主动、主人“三主作业”,使学生厌学问题得到解决。

  为丰富学生的情感体验,三十七中一直坚持“让感动伴随孩子的成长”德育实践活动,在润泽生命,唤醒生命的教育之旅上做出了积极的探索与实践。

  为培养学生自主意识,三十七中重视学生的自我管理,组建学生会 ,指导学生自主管理, 唤醒学生主体参与意识。

  为使每一个不同的个体生命得到关注,三十七中注重学生的自我锻炼:大课间整齐有序的跑操,四射的体育节,色彩纷呈的科技节,学校广播电台,漫画社、声乐团、文学社、摄影协会、各种社团活动丰富多彩;歌手大赛、书画大赛……专为有一技之长的学生而开设。

  为使每一个不同的个体生命得到尊重,三十七中关注学生的自我评价,开展“文明之星”“学习之星”“十佳学生 ”评选活动,让学生在层层评比中不断肯定自我,完善自我,获得自我价值的实现。特别是周环香校长推出“ 校长嘉奖令”,撷取生活中的点滴感动,予以嘉奖,让孩子们感到了无处不在的欣赏。

  “着眼三十年,为孩子的一生幸福奠基,这才是学校的品位。”周环香校长介绍,2014高考已经尘埃落定。“三七人”践行生命课堂,奏响高考凯歌,但是成绩的取得绝不是他们的唯一目标,三十七中的教育绝不会只着眼于三年,“为了学生的一切”是他们孜孜以求的目标。

  1.上线人数再攀新高:参考人数307人,一本上线.特色教育再写辉煌:美术、音乐、体育类考生上二本线人,居雨花区之首。

  3.低进高出再创佳绩:当年高一入学成绩偏低,今年的高考成绩达到历史最高水平,在全市同类学校中名列前茅。